第一章 哑巴巫师

“羽加迪姆勒维奥萨！”

弗立维教授拿着魔杖，咒语配合着他手腕的挥动动作，在他面前的羽毛顿时飘了起来，停在桌子上空。

“好了，千万不要忘记我们一直在训练的那个微妙的手腕动作。”弗立维教授像往常一样站在他的那堆书上，尖声说道。

“一挥一抖，记住，一挥一抖，咒语也要念准，不然会出其他问题。”

“大家分成两个人一组开始练习。”

弗立维教授将底下的巫师们分组，哈利的搭档是西莫斐尼甘，罗恩则是和赫敏格兰杰。

最后，只剩下一个黑发黑瞳的学生，没有分到搭档。

“琼，你先在旁边等一会，我等会教你无声施法的诀窍。”弗立维对关琼说道，随后去督促其他学生练习。

关琼只是点了点头，饶有兴趣地看着其他练习的学生。

他的目光在哈利、罗恩、赫敏三人身上停留最多，毕竟他们是整个故事的主角。

没错，他并不是这个世界的人，由于一次意外，他穿越到了这个世界，并且拿到霍格沃兹学院的入学通知书。

这本该是一件令人快乐的事情，他可以学习魔法，并且体验这个绚丽多彩的巫师世界。

只是有一个问题。

他是一个失语者，也就是俗称的。

哑巴。

众所周知，魔法是需要念出咒语并配合上魔杖才能发出的，除非进修魔法到一定程度，掌握无声施法的技巧，才能去掉念咒这一步。

很显然，对于一个刚接触到魔法世界，只有十二岁的小巫师来说，无声施法的技巧太过高深。

尤其是他还是一步跨越到无声施法，就像让一个还没学会走路的小孩去骑自行车一样。

但关琼还是跟着挥动手中的魔杖，尽量让自己的动作标准起来。

毕竟这是此生难得拥有的学习魔法的机会，如果只是因为一些困难就摆烂，可就太对不起将他送来这个世界的某位大神了。

至于重铸巫师荣光，打败即将席卷而来的伏地魔，还是交给主角团吧。

比起插手那已经注定好的事情，他更想去领略这个世界其他的风光。

话说弄条龙当坐骑怎么样，龙的传人怎么可以没骑过龙。

其实他本来是不能够入学的，毕竟哑炮和哑巴只差了一个字，而作为一个失语者，他最大的可能性就是无法跨越正常施法这一步，在霍格沃兹学院浪费几年的时光。

最后学到一大部分无法发挥的知识，成为一个魔法界的新哑炮。

还是有魔力的那种。

但邓布利多却力排众议，说他的魔法天赋非常高，甚至超过邓布利多当年，一路直追霍格沃兹学院的四名创始人。

因此，他才能以一名失语者的身份，入读霍格沃兹学院。

也是学院有史以来的首例。

关琼手上挥舞着魔杖，同时看着主角三人团的动向。

哈利和罗恩大声念着咒语，同时像风车一样挥动着长长的手臂，但眼前的羽毛却一点动静都没有。

而在关琼的视角里，除了他们本来的样子，还有一种难以形容和描述的东西，随着他们的动作出现，但又迅速消失在空气之中。

关琼知道，那是魔力。

以他霍格沃兹一年级生的知识量，加上前世的知识打底，他所理解的魔法施展，大概可以分为三部分。

魔杖动作，咒语，魔力输出。

其中魔杖动作和咒语就像一条线路的正负极一样，而魔力就像电路中的电流。

当它们能够形成一个完整的回路时，就能够使魔法（灯泡）启动。

但这并不像搭建电路一样轻松，每一个魔法的魔力回路都不相同。

而悬浮咒的魔法回路就像是让一个人的左手（魔杖动作）画一个半圆，右手（咒语）画一个半正方形，并且要求它们起点相同，终点同时连接。

而且在连接的瞬间，用魔力贯穿这个回路。

魔力输出还不能太大，不然过量的魔力冲击会让魔力回路的线条偏移，使得魔法失败。

当然一年级小巫师不需要担心这个问题，他们的魔力非常小，有些连贯穿魔力回路都只能进行一两次。

至于关琼，他确实担得上邓布利多所说的天赋异禀，他现在的魔力总量，就已经是其他学生的十倍，而且他能感受到，随着身体的成长，魔力总量也在不断的上升。

只是可惜，他是个失语者，学习魔法的难度也是其他人的十倍不止。

在那边，与罗恩搭档的赫敏已经成功，使得羽毛飘漂起来，停留在他们头顶上方。

“做得好！”弗立维教授也不吝啬自己的夸奖，“实在是太棒了，大家快看，格兰杰小姐已经成功了！”

赫敏的鼻子扬得高高的，享受着众人的目光注视。

但她对面的罗恩的脸色却很坏，像是刚吃下芥末品味的比比多味豆。

关琼也将目光看过去，在他独有的视角里，赫敏刚刚就是完成了一次完整的魔力回路，虽然线路有些波动，接口也只是勉强搭上，魔力更是只有头发丝那样大小，差点没有连接住正负极。

但作为一年级生，一个只有十二岁的小女孩，她无疑是优异的。

关琼也很高兴，因为他已经记下了刚刚赫敏的回路。

在无法自身体验魔力回路的时候，他只能通过观察其他人，来进行学习。

“好了，琼，不要看其他人了，让我们开始教学吧。”弗立维教授站到关琼的桌子上。

他看着关琼将目光从赫敏身上挪回，叹息一声，“真是太可惜了，如果琼你不是失语者的话，你会比格兰杰小姐更出色的。”

关琼没有说话，这是没有办法的事情。

不过虽然对关琼的学习不抱太大的希望，但弗立维教授还是尽心尽力地将无声施放悬浮咒的技巧教给他。

“重点是心中要一直想，孩子，你需要极强的注意力和意志力，极力想象魔咒发出时的样子，孩子，你一定可以做到的。”

弗立维教授如是说，但关琼却是一脸的无奈。

不过好在弗立维教授教导过程中示范了几次无声施放悬浮咒，让关琼可以观察到那与之前赫敏不同的魔力回路。