第十四章 激怒

（上一章被审核了）

李冬早晨起来还得负责同班的叫起，免学费和生活费，还有补贴的待遇不是白来的。

大清早的一通折腾后，书院中间的操场上，甲乙两班的学生正在出早操。几百人排队打拳，口中喊着和哈，很是有其实。

据说这个做早操的规矩是第一任书院山长定下的，一直延续了下来。

新学生以后也是要出早操的，这不是拳还没学么？

贾琏看了一会发现，早操的拳法并不复杂，应该是军中传来的拳法，意在强身。

这时候看的出来青云书院的特别，国子监那边，贾琏打听过了，根本不用出早操。

漏刻上显示为卯时七刻，换算一下就是上午六点四十五分。（PS：唐后）

“各位同学，课程表在墙上，大家可等课间休息时自行查看，现在是早读时间……。”

课堂里很快就躁动了起来，所有人都在朗读，内容自行选择，非常的自由。

贾琏的感觉就是吵的脑仁疼，嗯，疼着疼着就习惯了。

不紧不慢的倒水，磨墨，摊开纸张，抄《周易》。练字的时候，很容进入一种忘我的状态，这是贾琏最近领悟出来的新技能。

别人在摇头晃脑的大声朗读，贾琏则在安静的抄书，成功的做了一回另类。

贾琏其实不在乎做一个与众不同的另类，做另类也没啥不好，至少能省了很多麻烦。

大概每个老师都有暗中观察学生是不是在认真学习的习惯。

张廷恩此刻正站在后门的边上，看着满堂学子们认真读书的样子，也看到了另类。

这个季节有个形容词，春寒料峭！这個点虽然不是最冷的时候，却依旧难受。

这不是在家里丫鬟伺候着读书，这是在书院的大教室里头，特点就是通风，这么大的空间还通风，想保暖的难度非常大，没有现代社会的空调和暖气，保暖手段就是硬抗。

早读时间，别人都把手缩在袖筒里，书摊开在面前，摇头晃脑的找节奏大声朗读，唯独贾琏一个人在抄写。加之贾琏个头颇高，坐在最后一排，一眼就能看的很清楚。

坐在最后一排的难处，放在现代社会的课堂就是非常考验视力。

大周朝的学堂没黑板，也不存在板书。上课就是在老师在上面讲，能听懂多少看个人。

即便这种书院模式的教学，在这个时代也是比较先进的。

所以，太祖为何不改革学校呢？贾琏看来这是个疑问，难道说是面位之子？

手有点僵硬的时候，贾琏停了下来，搓搓手，活动一下关节，正准备继续时，身后传来声音：“你的本经选《周易》？”

啊？突如其来的声音给贾琏惊了一下，回头一看是张廷恩，连忙躬身抱手：“老师好！”

张廷恩笑了笑，抬手指了指抄的内容，贾琏这才回应：“还没定本经，好记性不如烂笔头，抄一遍能加深记忆。即便不作为本经，也有益处。”

张廷恩点点头道：“如此甚好，为师所治为《春秋》。”

《春秋》啊？贾琏若有所思，以前就有比较深刻的印象，海昏侯墓葬出土竹简的新闻，贾琏当初还追过一阵。还有所谓的春秋笔法，微言大义，都是出自《春秋》。

翻译一下，一个事情不给明确的定义，后人可以随意根据自己的需要理解。

后世有学者认为，儒家不算诸子百家，而是教育机构。罢黜百家独尊儒术的原因，不是汉武帝选择了儒家，而是汉武帝没得选。儒家把持了教育机构，源源不断的培养出人才。这就不是君主的主观意志能决定的事情。

当然了，儒学也是一直在进步的，遭到外来文化佛教的猛烈冲击之后，儒家在宋朝完成了一轮进化，理学成为了主流。

贾琏这一走神，落在张廷恩的眼里，内心并没有不快的意思，如果说贾琏立刻做出反应，表示可以《春秋》为本经，张廷恩倒是会看轻他。

“学生还没想好治何经。”最终贾琏也没表态，主要是他真的无所谓，靠着强大的记忆能力，他能在很短的时间内把四书五经都记得烂熟，相关的理学典籍也是一样。现在的贾琏，如果去参加科举，差的大概就是作文的技巧了。

“嗯，你读过《春秋》么？可有理解？”张廷恩可以断定，贾琏一定是读过《春秋》的。

当下版本的《春秋》是孔子整理过的，对于历史的记录成分，小于对历史的评判。

当然这是后来史学界的观点，贾琏稍稍有所涉猎，懂的其实不多。

“窃以为，圣人修订《春秋》，意在存良史，正人心。故而春秋为经。”贾琏斟酌一番，给了这么一个回答。听的张廷恩脸上陡然一僵，心头微澜，暗道：此子竟有此见识？

能说出这个话呢，肯定认真读过《春秋》，并且有自身理解的人。对不对的不说。

张廷恩本身就是个比较有想法的教书先生，对于学生能在读书过程中产生自己的理解，并且敢于说出来的举动，内心是很赞赏的。读书嘛，就是要触类旁通，就是要有个人想法。

“嗯，不错。”张廷恩说完就走开了，贾琏目送他走开，心里暗暗嘀咕，不会说错话吧？我这还不是通俗的解释呢。通俗的解释，以历史的审判代替神的审判的庄严使命（徐复观言）。孔夫子有言：敬鬼神而远之。无疑可以看做在那个时代朴素的唯物史观。

因此，宗教在华夏没有做大，没有形成神权的原因很多，但儒家功不可没。

一个学生被老师关注了，自然会引起其他同学的羡慕，尤其是在青云书院。

学习好的学生，喜欢被老师提问，学习差的呢？正好反过来。

青云书院的学生，不说都是学霸，至少是直隶境内的学霸。

贾琏这个另类得到了张廷恩的关注，并且提问。这就让其他人不禁微微侧目了。

别人都在朗读，就他故意在练字，与众不同，吸引老师的关注。

个头矮了贾琏半个脑袋的郭松坐在中间的位子，此刻心里很是不忿。入学考试他考了个第四，心高气傲的郭松遭到了不大不小的打击。报名那天他的趾高气扬很现在对比，无疑要低调了很多，尤其是他的算经成绩刚过及格线，贾琏则是满分。

这一对比，加重了对郭松的打击力度。

算经的分数占比不高，但必须达到及格线，才有考中的可能。这么说吧，太祖定下的科举规则中，算经不及格，文章写出花来都不行。

偏偏郭松的算经成绩一般，勉强过及格线的那种。

发现贾琏被老师关注了，郭松忍不住泛酸了。

当当当的钟声响起，早读课结束了。郭松起身东张西望，看到最后一排的贾琏正在收拾桌面，忍不住嘲讽对后面一桌的同学道：“有的人制文粗通，字也勉强，考个秀才还行，中举怕是不敢奢望。”

这话不是乱讲的，科举排名都是先看文章，再看算经的成绩。

也就是太祖起于草莽，举兵戈而救万民与乱世。威望高，手段强，杀伐决断，才能在科举考试这么敏感的问题上进行改革。即便如此，最初算经占比四成的规则，太祖不在之后，规则也渐渐的给习惯势力改动了很多，算经占比变成了现在及格就行，甚至差一两分钟也行。

贾琏自然是听到的，换成之前肯定是要忍一忍的，现在嘛，则是不紧不慢的站起来，冷笑着盯着郭松道：“大清早哪来的败犬狺狺狂吠？”

郭松闻言顿时热血上头，面红耳赤，无法反驳。理由很强大，他排名二十六。换任何一个书院，他的排名都要高许多，唯独在青云书院，算经分数占比完全遵守太祖的规则。

看见郭松吃瘪，有边上的好友站起来道：“不才正好二十四名，能否称阁下败犬？”

贾琏听了竖起拇指赞道：“阁下好风骨，非要跟败犬相提并论。”

先抑后扬，阴阳怪气，尖酸刻薄，这是三项办公室的斗争主打技能。贾琏可太熟悉了。

贾琏一番话赢得了半数同学的认可，有的拍桌子尖叫，有的哈哈大笑跺脚助兴，有的摇头晃脑口称“妙哉！妙哉！”课堂气氛一下就活跃了起来。

十三四岁正是脸比天大的年龄，迎头遭遇到来自老板凳以不要脸为战术指导思想，互相伤害为战术目的的招数，一时间天昏地暗，无地自容。

这位连名字都不知道的同学，被贾琏如此不要脸的招数技术性击倒，颤抖着坐下后狠狠的锤桌子。看着帮衬自己的好友如此不敢以及，郭松更是羞愤不已。主要这位帮忙的好友说法的实在是打击面太广了，引发了众怒。这策略本身就有问题。

李冬这位班长赶紧起身：“肃静，肃静！”

众人给面子安静了下来，李冬又道：“各位，同学一场，何至于此？”

有心搞事情的贾琏阴阳怪气的开口：“班头这和稀泥的手艺不去做瓦匠太亏了。”

所谓公道自在人心，尤其是这个年龄段的热血少年，更是喜欢伸张正义。

这不代表贾琏被认可，仅仅是因为看不顺眼而开口说话，也有表现一下的意思。

这样的人还不少，这不，贾琏前排的一个同学就开口了：“不论是非！”

这话深得诸多同学的认可，立刻有人附和：“是非曲直一眼可见。”

两下就把李冬和郭松架起来了，郭松愤而起身自辩：“我可没点明道姓！”

贾琏呵呵冷笑道：“你要真点名道姓了，我敬你是一条汉子。阴阳怪气的像个娘们！”

论如何激怒一个热血少年，有两个行之有效的办法，一个是说他娘气，一个就是绿他。

郭松瞬间被激的热血上涌，如同一只进入战斗状态的猎犬，握紧双拳，额头上青筋绽露。

如同一堆干草堆，只要一个火星子，就能熊熊燃烧。感觉到有好戏看的同学们，也没人开口劝说，反而纷纷围观。李冬已经彻底傻眼了，他也没经历过这个，完全不知道怎么办。

贾琏正待丢火星子的时候，门口传来一声咳嗽，众人看过去才发展张廷恩站在那。

呼啦啦，一阵骚动，人人各自归位，贾琏心里一阵无奈和遗憾，晚一分钟都能打起来。

贾琏并不喜欢大家，只不过想让张廷恩滚蛋，不然总有个不安定的因素在捣乱。

至于什么通过个人魅力感化的想法，那是绝对没有的。

个人出身已经决定了，贾琏即便以文官身份进入官场，也会被多数同僚们排斥的。

个别不排斥的，还得警惕是不是别有用心。

大周朝的朝廷结构近似明朝，感觉就差一个土木堡之变了。

张廷恩双手空着上了讲台，若无其事的面对下面的学生时，李冬开口：“起！”

众人起身，齐声喊：“先生好！”张廷恩点点头回一句：“各位同学好。”

李冬一声“坐！”众人落座后，张廷恩才开口：“开学第一课我来讲，四书各位都比较熟悉了，不熟的也考不进来。所以，我讲的内容为《春秋》。关于《春秋》，哪位同学有了解的，起来说说。”

有同学台下举手，张廷恩点点头：“说。”

“回先生，孔夫子笔削《春秋》，乱臣贼子惧。”

不断有同学起身回答，陆续有那么十几个，可见事先读过《春秋》的学生不少。

张廷恩面带微笑看着下面的学生，眼神不经意的扫过贾琏这里，发现这家伙在发呆。

贾琏就是觉得有点无聊了，现代社会有学者主张，孔子没机会接触《春秋》，也自然就没有修春秋的机会，否则为何在《论语》中从不提《春秋》呢？

贾琏个人的观点，对于这些喜欢别出蹊径的学者，他的观点看看就行了。四书五经学的再好，对于贾琏而言并不重要，学这些就是为了应付考试。

似乎感觉到有人在观察自己，贾琏立刻做出了反应，对上张廷恩的目光时并没有躲闪。

“贾琏，你说说，怎么看待《春秋》？”

被点名的贾琏心里默默哀叹，这就是被老师关注之后的坏处。